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Quale livello ha raggiunto l’eLearning nella tua azienda?
Quale livello ha raggiunto l’eLearning nella tua azienda? Scoprilo!
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E-Learning

Onboarding aziendale e digital onboarding: significato, progettazione ed esempi

Lo si sa dai tempi di Platone che “l’inizio è la parte più importante del lavoro”. Che cosa significa questo? E cosa c’entra con le dinamiche aziendali di gestione delle risorse? A ben guardare, c’entra moltissimo. In questa guida parleremo di Onboarding a 360 gradi, scoprendo insieme che cos’è, che ruolo ha e come pianificare l’ambientamento dei neoassunti in azienda. Partendo dalle definizioni di onboarding aziendale e digital onboarding, e arrivando alle più tecnologiche declinazioni del processo, scopriremo insieme le opportunità di un buon inserimento e i vantaggi che questo garantisce alle aziende e ai lavoratori.

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E-Learning

Efficacia della formazione: cosa significa davvero e perché è così difficile misurarla

Sappiamo da decenni cosa rende efficace la formazione: neuroscienze, psicologia cognitiva e ricerca organizzativa convergono sulle stesse risposte. Eppure la maggior parte delle aziende continua a fare fatica a dimostrare, e spesso anche a produrre, un reale impatto formativo. La causa radice del problema non è la mancanza di conoscenza: è la complessità del sistema in cui quella conoscenza deve essere applicata.

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E-Learning

Adaptive Learning, spiegato a tua suocera!

Immagina di spiegare l’adaptive learning, o apprendimento adattivo, a tua suocera: non è un corso noioso uguale per tutti, ma un sistema AI che si adatta in tempo reale al suo ritmo, saltando nozioni note e colmando lacune. Scopri cos’è, come funziona e il suo potenziale per aziende italiane

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E-Learning

eLearning: cos’è e come funziona. La guida completa.

Con E-learning, noto anche come formazione a distanza, si intende l’utilizzo della tecnologia e della rete posti a servizio dell’apprendimento, con l’obiettivo di migliorare la fruizione di risorse e servizi, l’interscambio e la collaborazione a distanza fra gli utenti.

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E-Learning

Frog Rewind 2025

Come fa Babbo Natale a passare dal camino? Come riescono, certi regali brutti, a superare ogni più infelice aspettativa? Com’è possibile che anche quest’anno sia già in fase di archiviazione? Certe domande non passano mai di moda, e anche in casa Frog continuiamo a farcele con religiosa costanza, ogni volta che lo scatolone degli addobbi natalizi fa capolino in corridoio. Il riepilogone ormai è tradizione: tutti ai posti di partenza.

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E-Learning

Consulenza E-learning. Che senso ha affidarsi a un’E-learning Company?

L’E-learning è sempre più la soluzione preferita per la formazione aziendale, coprendo aree che vanno dall’onboarding agli aggiornamenti obbligatori e alle esperienze personalizzate.

Tuttavia, molte aziende non hanno le risorse interne per gestire autonomamente questi percorsi. In questi casi, affidarsi a società di consulenza specializzate in E-learning diventa la scelta più efficace per garantire una formazione di qualità.

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Learning Analytics
E-Learning

Learning Analytics nell’E-learning

I Learning analytics riguardano la raccolta e l’analisi di dati allo scopo di comprendere e ottimizzare l’apprendimento e gli ambienti online in base alla reportistica presente nelle piattaforme ed utile per stabilire delle azioni per migliorare la formazione e l’apprendimento anche basandosi su modelli predittivi. Vediamo bene insieme di cosa si tratta e quali siano i vantaggi e le applicazioni nel campo dell’E-learning.

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E-Learning

Testo scritto da AI. 9 tool per scovarlo nei corsi E-learning

Dal giorno della rivelazione di ChatGPT al mondo, l’impiego delle intelligenze artificiali generative in ambito lavorativo è cresciuto a dismisura. Se all’inizio l’idea di servirsi di testo scritto da AI per un qualsiasi articolo era impensabile, con il passare del tempo, e l’affinarsi delle loro potenzialità, le AI si sono diversificate e specializzate, coinvolgendo sempre più ambiti. Anche quello testuale.
È diventato fondamentale, poter distinguere un testo genuino da uno realizzato da AI; per questo abbiamo stilato una lista di tool che permettono di capire se un testo è scritto dall’Intelligenza Artificiale o da un essere umano.

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E-Learning

Formazione aziendale: definizione, tecniche e consulenza

Il ruolo della formazione aziendale, secondo il rapporto “Formazione e Lavoro: la situazione in Italia” redatto da Enzima12, sarebbe determinante nella crescita personale e professionale della principale risorsa sul mercato: il capitale umano.
Una crescita che si riflette non solo sulla produttività delle aziende, ma sul benessere produttivo ed economico dell’intero paese.

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Onboarding aziendale e digital onboarding: significato, progettazione ed esempi

Lo si sa dai tempi di Platone che “l’inizio è la parte più importante del lavoro”. Che cosa significa questo? E cosa c’entra con le dinamiche aziendali di gestione delle risorse? A ben guardare, c’entra moltissimo. In questa guida parleremo di Onboarding a 360 gradi, scoprendo insieme che cos’è, che ruolo ha e come pianificare l’ambientamento dei neoassunti in azienda. Partendo dalle definizioni di onboarding aziendale e digital onboarding, e arrivando alle più tecnologiche declinazioni del processo, scopriremo insieme le opportunità di un buon inserimento e i vantaggi che questo garantisce alle aziende e ai lavoratori.

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piattaforme e-learning gratuite

Piattaforme eLearning: le migliori sul mercato (2026)

Quando si parla di eLearning, o di formazione a distanza in generale, non possiamo non pensare alle piattaforme eLearning, meglio conosciute come Learning Management System (LMS). Negli ultimi tre anni, in particolare, l’interesse delle aziende verso questi software si è molto intensificato, così come è aumentata la familiarità con le sue caratteristiche e funzionalità.

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Efficacia della formazione: cosa significa davvero e perché è così difficile misurarla

Sappiamo da decenni cosa rende efficace la formazione: neuroscienze, psicologia cognitiva e ricerca organizzativa convergono sulle stesse risposte. Eppure la maggior parte delle aziende continua a fare fatica a dimostrare, e spesso anche a produrre, un reale impatto formativo. La causa radice del problema non è la mancanza di conoscenza: è la complessità del sistema in cui quella conoscenza deve essere applicata.

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